【タイトル】

くぬぎ　自立活動

【本文】

今日はボードゲームを通して相談・話し合いの活動を行いました。めあてでは、「話す・聞くのバランス」に重点を置きました。始めは一方的な自分の意見が多かった児童も、後半は「これでいいかな？」と、ペアの児童に問いかけるなど、徐々に相手の考えに耳を傾ける場面が増えてきました。　集団の雰囲気に合わせたり、集団に参加するための手順や決まりを理解したりして、遊びや集団活動などに積極的に参加できるよう指導を工夫しています。

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