【タイトル】

１年　国語「かん字の話」

【本文】

国語で「かん字のはなし」の学習を行いました。授業では、ロイロノートを活用しながら、漢字のもとになった形や意味について考えました。子供たちは教材文を読み、「山」や「木」などの漢字がどのような形から生まれたのかを見付け、自分の考えをロイロノートで共有しました。

【添付ファイル】

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