【タイトル】

４年生　理科「ヒョウタンの観察」

【本文】

理科の学習で「ヒョウタン」の観察をしました。一人一台パソコンのカメラ機能を使って写真を撮り、教室で観察カードのまとめました。画面をアップにして細かいところまで観察できました。「前回の観察よりも葉が大きくなった」「つるが伸びてきた」「つぼみがある」など新たな発見がありました。

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