東大和市立第二小学校

全校朝会で、校長先生からタブレット（iPad）の使い方について話がありました。
校長先生は、ルールはみんなが安全に気持ちよく生活するためにあること、そして一人でもルールを守らない人がいると、学校全体の生活にも影響が広がってしまうことを伝えました。
タブレットは学習のために貸し出されているものであり、学習に関係のないサイトの閲覧やゲーム、写真撮影、友達への画像送信などはルール違反となります。実際に校内でも、ルールに反する使い方が見られたことから、改めて正しい利用について確認しました。
便利な道具だからこそ、一人一人がルールを守り、責任をもって活用することが大切です。子供たちは、自分の使い方を振り返りながら、よりよいタブレット活用について考える機会となりました。

６月１２日金曜日　郵便局見学（２年）

郵便局の見学へいってきました。
手紙が届く仕組みを郵便局の職員の方に教えていただきました。

合わせて、公園探検にも行きました。

天気が不安定な中でしたが、無事みんなで帰ってくることができました。

3年生が地域の図書館を見学しました。図書館では、本の貸し出しや返却の仕組みについて説明を聞いたり、普段は入ることのできない書庫を見せていただいたりしました。
子供たちは、たくさんの本が利用しやすいように工夫されていることや、図書館の仕事について学ぶことができました。また、実際に館内を見学しながら、本に親しむよい機会となりました。最後には、図書館カードを使って、本を借りました。
今回の見学で学んだことを、今後の学習や読書活動に生かしていきます。図書館の皆様、ありがとうございました。

本校では、「外国語に触れる機会の創出」事業を活用し、イングリッシュキャラバンを開催しました。
英語ネイティブの方をお招きし、あらかじめ設定したシチュエーションの中で、英語を使ったコミュニケーションに挑戦しました。
子供たちは、自分の思いを伝えようと試行錯誤しながら、意欲的に活動に取り組み、終始楽しそうな様子が見られました。
外国語に親しみ、その楽しさを実感することができる、とてもよい機会となりました。

今週は、オールイングリッシュあいさつ週間も実施しています。日常のあいさつを英語で行うことで、学んだことを生活の中で生かそうとする姿が見られています。

４年生の理科では、「電気のはたらき」の学習で、電流の流れについて調べました。
子供たちは、回路が一つの輪（回路）になっているときに電流が流れることや、電池のつなぎ方によって電流の向きが変わることに気付きました。

４年生の国語では、「アップとルーズ」の学習に取り組みました。子供たちは、写真の写し方の違いに着目し、「アップ」と「ルーズ」のそれぞれの特徴を読み取りました。
学習では、アップで写すと細かい様子がよく分かること、ルーズで写すと全体の様子や関係性が分かることに気付きました。また、二つの表現の違いを比べながら読むことで、対比の効果について考えることができました。

大規模災害の発生を想定し、引き渡し訓練を実施しました。
児童は教室で静かに待機し、放送や担任の指示に従って落ち着いて行動することができました。
保護者の皆様のご理解とご協力により、スムーズに引き渡しを行うことができ、非常時に備えた大切な確認の機会となりました。

「っ」のつくことばの読み方について学習しました。
「ねっこ」「ばった」「はらっぱ」など、小さい「っ」に気をつけながら、みんなで声をそろえて読む練習をしました。
はっきりとした発音を意識し、意欲的に学ぶ姿が見られました。

体育集会として水泳指導に関するオリエンテーションを行いました。これから始まる水泳学習に向けて、安全に楽しく活動するための大切な約束や心構えについて確認しました。
プールサイドでの歩き方や準備体操の大切さ、体調管理のポイントなどについて話をしました。
「自分の命を守る行動」を意識することの重要性を児童と共に考えました。